Baseada na reportagem do site www.yahoo.com.br.

Reflexões ou apenas considerações?!?!?!?

 Sobre a caracterização de bom curso, de acordo com o primeiro texto, estamos “bem servidos”. Acredito que nossos educadores são “maduros intelectual e emocionalmente”; os alunos são muito motivados, o que, com certeza, facilita o processo e estimulam as melhores qualidades do professor. Em relação ao ambiente ser rico em aprendizagem, não tenho a menor dúvida, pois temos recursos maravilhosos, tanto materiais quanto pessoais. Em relação ao final do curso tenho certeza de que ficaremos triste(embora muito satisfeitos) por estarmos terminando algo tão agradável e certamente criaremos formas de manter os vínculos criados durante o mesmo (pelo nosso encontro presencial já percebemos isso!).

O segundo texto trata, no geral, da educação a distância. Traz considerações sobre os variados tipos de cursos, além de ferramentas utilizadas em cada um deles. Observamos que os cursos à distância favorecem situações em que seria praticamente impossível realizar em cursos presenciais, como o caso de capacitar um grande número de alunos em pouco tempo. Os cursos à distância, “é um processo muito mais complexo do que o que realizamos no presencial”, pois os papéis dos professores “se multiplicam, diferenciam e complementam, exigindo uma grande capacidade de adaptação, de criatividade diante de novas situações, propostas, atividades” , acredito aqui que não só o papel dos professores, mas também dos alunos. “O gerenciamento dessas situações novas exige planejamento, equipe pedagógica competente e multidisciplinar e a aprendizagem de metodologias e utilização de tecnologias ainda pouco conhecidos”. O que acredito já fazer parte desse curso, pois não é a primeira versão e pelo que pude perceber dos profissionais, são realmente dedicados naquilo que fazem e a cada versão tenho certeza de que estão “aprendendo a desenvolver propostas pedagógicas diferentes para situações de aprendizagem diferentes”, até mesmo no que se refere às necessidades individuais de cada um. Os cursos à distância são também mais complexos, pois é ainda mais difícil manter a motivação no virtual, que no presencial se não envolvermos os alunos em processos participativos, afetivos, que inspirem confiança. 

E finalizarei com a frase que considero a mais significativa para mim: “Quando propomos flexibilizar o tempo presencial e virtual damos mais importância ao estarmos juntos. Nada supera a presença física. O virtual é um pálido reflexo das possibilidades de contato e intercâmbio que o presencial propicia e que exploramos pouco. O virtual é mais “cômodo”, facilita o acesso a distância, a comunicação em qualquer momento sem sair do nosso espaço profissional ou familiar. Mas é uma interação muito pobre comparada com a de estarmos juntos.” Por isso acho de extrema importância valorizarmos e aproveitarmos mais os momentos presenciais, já que os virtuais serão mais rotineiros.

Referências Bibliográficas

MORAN, J.M. Contribuições para uma pedagogia da educação on-line. Artigo publicado no livro organizado por SILVA, M. Educação online: teorias, práticas, legislação, formação corporativa. Disponível em http://www.eca.usp.br/prof/moran/contrib.htm Acessado em 24.04.2013

__________. O que é um bom curso à distância? Disponível em: http://www.eca.usp.br/prof/moran/bom_curso.htm Acessado em: 24.04.2013.

Olá!!! Este blog está sendo criado como uma atividade do curso, mas estou me apaixonando em fazê-lo!!!
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